一流と呼ばれる人たちは右脳を有効に使っています。右脳は実は直感的に、高速で処理することが得意です。ゆっくり考えて答えを出すのではなく、直感的なひらめきで情報を処理することができるのです。活発な発達の途上にある幼児期は、この右脳と左脳の間の配線を形成するのに最適な時期なのです。

共感的なやりとりのために言葉を使用することを目指し、指導員と遊びながら喜びの共有体験を重ね、コミュニケーション力を高めます。口径模倣、擬音語でのやりとり、各種言葉を使って、さまざまな方面から言葉をインプットします。

集団生活に必要なスキルとして、学習会の姿勢、対人関係、セルフコントロール、ルール理解の課題に取り組みます。子供が自ら取り組みたくなるようゲーム性を高め、自律的行動を促します。子供たち同士の関わりをのために、コミュトレクラスもございます。

感覚を適切に使う体験を重ねられるよう、見る・聞く・触る・動かすを意識しながら、楽しく遊びや運動の課題を行います。ボディーイメージを形成し、注意のコントロールを育て、日常生活動作の獲得にもつながります。

ABA (応用行動分析学)理論を踏まえ、子どもの行動分析し、対応します。問題行動には未然にできる工夫を検討し、子どもの自律的行動を引き出します。学習行動をたくさん褒め、認めることで、意欲を育てるかかわりを行います。